Proyecto el discurso televisivo como agente educativo: el papel de la tv en los procesos de identificación y educación : Reporte de investigación / Gregorio Hernández Zamora

Notas de contenido

Proyecto elaborado en el departamento de investigaciones educativas-cinvestav-IPN, con financiamiento del Seminario de estudios de la cultura y relacionado con los documentos con clasificaciones [D/3379 Y D/3379 A]
Fotocopia
Campo problemático. Objeto de estudio (teórico y empírico). Campo conceptual. Metodología. Guion de tesis. Calendarización y recursos
Propuesta de indagación y análisis sobre las relaciones entre televisión y educación en México, particularmente en el ámbito de la formación de los niños, considerado en la actualidad como una influencia negativa. El discurso televisivo y las condiciones de percepción. Metodología a emplear, técnicas de recolección y tratamiento de la información