Título
Análisis del error en la lecto-escritura : Borrador de tesis / Rafaela Flores Cedillo
Autor o creador
FLORES CEDILLO, RAFAELA||GONZÁLEZ DÍAZ, BARBARA ADRIANA
Clasificación
D/3378 B
Otra clasificación
D/3378 B
Código de barras
31320
Temas
Educación popular - Educación formal - Tipo - Bilingüe intercultural||Habla popular y lenguas indigenas - Lenguas indigenas (ver materia etnica)||Habla popular y lenguas indigenas - Politica de lenguaje||México - Central - Hidalgo - CARDONAL
Notas de contenido
Fotocopia
Forma parte de la investigación realizada en la UAM-Iztapalapa, Coordinada por el Dr. Rainer Enrique Hamel y financiada por el Seminario de estudios de la cultura. Se relaciona con los documentos con Clasificación [D/3378 y D/3378 A]
Introducción. Etnografía. Contexto teórico metodológico. Análisis de la lecto-escritura. Análisis de error. Conclusiones
Políticas del lenguaje en la historia de México. La educación indígena bilingüe. Datos etnográficos del Valle del Mezquital y en particular de la Comunidad de Santa Teresa Daboxtha donde se estudio la capacidad de los alumnos del 3er. año de primaria para transmitir un mensaje oral y escrito o expresar lo que deseaban transmitir a sus compañeros
Extensión
86 H.